期刊简介   About
主管单位:重庆市科学技术协会
主办单位:重庆课堂内外杂志社
国内统一刊号:50-1080/G4
国际标准刊号:1007-4899
杂志类型:教育类杂志-G4
出版周期:旬刊
出版地:重庆市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年

投稿邮箱:ktnwtougao@126.com
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2021年第08期目录

发表时间:2022-01-22 浏览: 593 次

本刊特稿
农村幼儿卫生习惯培养效果评价体系构建(5)苏晓玲;张血玲
强化表演式课堂,优化语文课堂教学(10)苏培贤
中国传统民间音乐与学前教育奥尔夫音乐教学法对接初探(12)张埏薪
因材施教理念下如何提高小学数学教学效果(14)黄明兰
共读共情,让小学生爱上阅读(16)陈丽艳
语文教研
浅析小学语文中的书法教学(18)李妍慧
语文教学中学生语言表达能力的培养对策(20)王畏
如何在小学语文教学中提升核心素养(21)姜桂琼
依托小学语文教学进行传统文化教育(22)陶云
浅析语文教学和班主任管理的有效结合(23)万江洪
借助思维导图开展小学低年级语文学习(24)张旭
提高小学生语文口语表达能力的研究(25)张小辉
浅谈语文教学中的审美教育(26)沈丽萍
浅析小学语文教学中如何渗透国学教育(27)郑娟娟
新课改下提升语文教学效率的策略探究(28)刘国富
浅析小学语文与信息技术在整合过程中存在的问题与解决策略(29)钱红叶
小学六年级语文教学中的初小衔接探究(30)肖荣慧
小学语文学习兴趣的培养要点研究(31)林静雯
基于网络学习空间的小学语文教学模式探究(32)余宏福
影视资源与小学语文课程整合研究(33)郑圭莲
信息技术下小学语文经典诵读策略研究(34)周贞
探究小学语文识字与阅读趣味化教学(35)张水英
小学语文“生活化”作业研究(37)戴俐莎
浅谈小学高段古诗群文阅读教学策略--以古诗中的“托物言志”教学为例(38)胡琼
核心素养导向下的小学语文教学探究(39)李静
小学语文预习策略研究(40)林燕玉
巧用课后习题,落实语文要素--以小学语文部编版教科书为例(41)吕雪梅
浅谈绘本阅读在低年级写话教学中的运用(42)张玲
小学语文单元作文复习策略探析(43)宋应岗
基于新课改背景下古诗词教学策略探究(44)吉敏
浅谈古诗教学中运用信息化教学的尝试(45)袁媛
提高小学语文课堂教学的有效性策略探究(46)王宁宁
小学低段语文朗读训练的探究与实践(47)周金艳
微课在小学语文识字教学中的应用(48)林毫香
小学语文口语交际的有效教学策略探究(49)郑梅玲
有效开展小学语文阅读教学路径研究(50)敖梦云
小学语文阅读教学中整本书阅读方法的应用尝试(51)赖健娟
浅探小学语文整本书阅读的有效策略(52)邹忠梅
浅谈小学语文拓展阅读教学的有效方法(53)张萍萍
论小学语文阅读教学与作文训练的整合(54)黄三英
提升小学语文阅读教学有效性的策略研究(55)郭燕
基于以读促写的语文高段写作教学策略(56)柳莉萍
浅谈小学生作文兴趣培养策略(57)张锦丽
浅析三年级作文起步教学策略(58)高艳
小学作文细节描写指导策略研究(59)林翠丽
课外阅读在语文作文教学中的应用探究(60)付淑珍
指导小学生评改作文的策略探究(61)孔维琴
小学语文作文教学方法的创新途径(62)郑春兰
小学语文写作教学策略研究(63)徐梅
数学教研
数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法(64)李振峰
浅谈小组合作学习在数学教学中的应用(65)肖桂梅
数学课堂教学中学生创新能力培养研究(66)邢鸣镝
数学教学中数学思想、数学活动的应用(67)安玉飞
浅谈数学课堂导入中存在的问题及对策(68)严双妮
浅谈如何在小学数学计算教学中培养学生的思维能力(69)刘鸿
小学数学有效课堂构建研究(70)朱绍霞
小学数学渗透数形结合思想的分析(71)刘兴珠
学生创新能力在小学数学教学中的培养(72)肖美娥
小学数学教学中创设问题情境的研究(73)杨慧
初探概念教学中的说理课堂(74)毛胤欣
浅探趣味教学法在数学教学中的运用策略(75)曹礼庆
浅探小组合作学习在数学教学中的运用策略(76)李宁
浅探数学教学中学生思维能力的有效培养(77)刘占领
基于核心素养的数学单元整体教学研究(78)李韶华
思维导图在数学复习课中的应用策略探究(79)王校
信息技术下的小学低段数学课堂导入研究(80)华云贵
基于信息技术的小学数学课堂导入策略(81)林小华
关于动手操作在数学教学中应用的思考(82)王莲平
浅谈新课改下数学教学方法的创新研究(83)蔡莹
小学数学低段学生计算能力的培养研究(84)魏丽芳
数学“自主·合作·探究”式学习的策略研究(85)史文雅
浅析小学生口算能力培养路径(86)杨林四
小学数学教学中思维导图的思与行(87)余选超
游戏教学在低年级数学教学中的实践探索(89)刘丹莉
小学数学生活化教学的实践应用研究(90)孙雄珊
核心素养视域下的“追问”策略--小学数学课堂的有效追问方法与途径探析(91)方建伟
小学数学教学情景课堂的创设方法探讨(92)蒋欣宏
交互式电子白板在小学数学课堂教学中的有效应用研究(93)毛丹
信息技术背景下数学高效课堂的构建研究(94)石建
小学数学几何认知探索(95)孔雪梅
小学数学课堂教学中的体验性操作分析(96)苏爱民
刍议精彩高段小学数学课堂的构建策略(97)李玉梅
课堂留白重要性及路径探析--以一年级数学课堂教学为例(98)朱利
让课堂鲜活,让思维飞翔--浅谈小学数学绘图教学策略(99)王丽
在数学课堂中强化课堂艺术路径探究(100)蔡培根
浅谈益智游戏在小学数学课堂中的运用(101)龚昆
浅谈信息技术在小学数学教学中的运用(102)李倩
浅谈情境教学在小学数学课堂中的运用(103)肖莉
浅谈生活情境教学法在数学教学中的尝试(104)谢群香
小学数学培优辅差策略的探索与实施(105)何淑英
信息技术在小学数学教学中的应用(106)梁珍蓉
英语教研
浅谈小学高年级英语语法教学(107)苏婷
小学英语词汇教学中思维导图的整合运用与价值讨论(108)古秀玲
小学英语教学中教学情境的设置分析(109)李巧云
依托英语自然拼读法实施小学英语词汇教学的实践研究(110)马丽媛
自然拼读法在小学英语阅读教学中的运用(111)陈莲英
小学英语教学中培养学生学习兴趣的策略(112)郭烨宏
艺术教育
美术课堂示范教学方式探析(113)黄冰容
小学美术高效课堂的构建策略(114)肖文书
小学美术教育中学生创造力培养策略研究(116)涂奥捷
浅谈奥尔夫音乐教学法在小学低年级音乐课堂中的应用(117)王茜
中国礼乐文化融入学校音乐教育研究(118)代文婧
小学音乐课堂教学中学生创造力的培养(119)胡欢
体育管理
提高体育课堂教学效率的方法探析(120)史涛勇
小学体育教学中培养合作精神的策略研究(121)涂强
体育游戏在小学田径教学中的实践策略(122)张楠
体育田径教学中如何有效应用体育游戏(123)王玉珍
基于篮球运动提升学生心理素质实践研究(124)潘向峰
基于趣味田径在体育与健康课中的应用研究(125)傅峥
德育管理
小学生整理习惯养成的策略研究报告(126)潘慧铮;鲁萍;彭洁
杜威教育思想对新时代劳动教育的启示(128)雷玉梅
小学道德与法治教学策略探究(132)胡连英
心理情景剧在中小学的应用初探(133)杨俊红
试论小学道德与法治的课堂教学策略(134)张楠
立德树人背景下的小学生德育研究(135)邓丽娜
小学德育管理中存在的问题及对策研究(136)刘琼桦
小学低段学生整洁行为习惯养成实践研究(137)刘颖
学校管理
探索教学管理现代化,推进教育创新(138)付海燕
实施创新教育,走教学管理现代化之路(139)何俊
浅谈构建家校共育新模式(140)董小莉
浅谈“党员家访在路上”实施路径(141)曾永霞
寓审美教育于小学音乐课堂教学之中刍议(142)陈英
班级管理
论影响班级凝聚力的主要因素及提升策略(143)李晓红
浅谈学困生的转化策略(144)孙月珍
浅谈班主任在教学中的优势--记班主任工作与教学工作的关系(145)周建兵
学前教育
浅谈幼儿园区域活动环境创设的策略(146)杨霞
浅谈农村幼儿园垃圾分类习惯养成教育(148)陈双琴
户外自主游戏探究分析--以“疯狂野战营,小小野战兵”为例(150)苏缘缘
浅谈幼儿户外体育活动的意义及开展路径(151)郇亚秋
浅谈幼儿园家园共育(152)黄迎
浅谈学前教育幼儿潜能过度开发问题(153)廖慧君
浅谈幼儿园语言教学中激发幼儿兴趣的策略(154)廖欣怡
幼儿园教学中开展游戏教学的策略(155)邱萍
探究游戏教学在幼儿园学前教育中的应用(156)张杨华
浅探幼儿教育中培养幼儿自信心的有效措施(157)刘雪萍
浅谈运用心理效应,开展幼儿美术活动路径(158)朱乐芝
幼儿园区域活动中低结构材料的投放与运用策略(159)伍红燕
浅谈信息技术在幼儿园中的应用