期刊简介   About
主管单位:重庆市科学技术协会
主办单位:重庆课堂内外杂志社
国内统一刊号:50-1080/G4
国际标准刊号:1007-4899
杂志类型:教育类杂志-G4
出版周期:旬刊
出版地:重庆市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年

投稿邮箱:ktnwtougao@126.com
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2021年第05期目录

发表时间:2022-01-22 浏览: 172 次

本刊特稿
小学三年级起始作文教学探究(5)谢咏梅
浅谈学生语文素养的培养(8)胡平云
在情境教学中培养学生的德性素养(11)李红霞
将绿色教育理念内化在孩子意识和行为中(14)丁佳佳
以陶艺课程的开发与实践彰显办学特色(16)林正华;刘碧芳
情境体验式教学在小学道德与法治课程中的应用研究(18)骆乐韬
语文教研
核心素养下小学语文课堂教学改革的有效策略分析(20)张安国
小组合作学习有效构建高效课堂初探(21)甘密
谈信息技术助力下统编版小学语文教学中润德教育策略(22)郜文娟
中华优秀传统文化融入小学语文教学的价值及实践(23)辜丽娜
论农村语文教学中对学生良好习性的培养(24)胡琳娜
论信息技术与语文教学的整合途径与方法(25)胡宁宁
对随班就读学生语文教学的策略探讨(26)揭茹
试论小学语文课堂与思想品德教育的有效结合策略(27)柳薇
统整理念下的单元整体教学例谈(28)周妍
探索提升小学语文课堂教学效率的策略(29)钱腮英
小学语文写字育人的策略研究(30)卜会荣
浅谈小学语文写字教学(31)王春燕
环环相扣,探寻圆融语文真境--圆融语文“五环节”阅读教学课堂模式探究(33)陈静
根植习题沃土,笑看育人花开--统编小学语文教材语用与树人圆融路径探索(35)钟丽玲
浅谈大数据在小学语文识字教学中的应用(38)陈智全
读好语气,品味童话之趣--以教学三年级上册《在牛肚子旅行》为例(40)李菲
立足文本,学会取舍--由《七颗钻石》一课谈教学设计(41)熊细妹
小学语文教学中有效转化学困生之初探(42)杨蕾
加强语文实践,提高语文素养--基于小学语文教学“多朗读、多动手”的视角(43)黄莹
《金色的鱼钩》教学设计(44)徐林
诵读古诗,让一年级学生爱上语文(45)张洁瑶
小学高年级整本书阅读的实施策略(47)肖静
小学阅读教学中学生兴趣提升策略初探(49)陈桂兰
语文阅读中学生核心素养培养策略探析(50)褚俊波
基于义务教育均衡条件下群文阅读课堂教学策略研究(51)马淑萍
巧用策略,内外融通,助力整本书阅读能力提升(52)黄文凤
浅谈思维训练在作文教学中的重要性(54)王邦维
小学作文教学中的多媒体运用分析(56)周光洁
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合(57)孙小红
立足统编教材,还习作修改权给学生--指导学生修改习作的实践与思考(59)肖国玲
小学作文教学中创新能力培养策略探究(61)向代英
读读写写,读写结合(63)叶碧丽
浅谈语文随文小练笔有效教学的策略(64)卢柳燕
浅谈小学语文作文教学的创新方法(65)杨慧慧
小学高段习作生活化教学策略研究(66)程嘉
数学教研
“长方形面积计算公式”的课程标准发展(67)王英
关于数学课堂教学反馈有效性的策略探讨(69)徐勇
小学数学课堂中发展学生深度思维的策略(70)胡锦花
浅析数学教学中学生独立思考能力的培养(71)叶小萍
数学课程中学生数学思考的培养路径探索(72)曾雪锋
小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径探究(73)冯梅
从“提问”中培养小学生的数学思维能力初探(74)冯星
数学教学中学生思维能力的培养路径探究(75)邱阿静
浅析“烙饼问题”教学设计(76)牟思丽
浅谈农村小学数学的提问教学(79)苏云和
浅谈小学生数学审题习惯的培养(81)林培贞
浅析小班化教育理念下教学评价在培智数学低段教学中的运用(83)简小菊;苏小云
小学高年级数学应用题有效教学策略探讨(84)张维家
小学数学复习教学的有效策略之我见(85)高成香
浅谈如何培养小学生低段数学思维(86)尹立燕
英语教研
小学英语课堂教学有效评价的策略研究(87)李强奎
精彩序幕,助力课堂 --浅谈小学英语课前热身活动(89)陶喆喆
新课改下小学英语教学对学生口语交际能力的培养探讨(91)周明心
网络环境下的小学英语教学策略(92)殷琰琰
“整篇阅读”中推进绘本阅读教学的路径探究(93)刁晓梅
思维导图在小学英语高段词汇教学中的实证研究(94)齐秋艳
思维导图在小学高年级英语阅读中的运用(95)张文希
德育管理
活动对儿童道德自主建构能力的促进研究(96)王小凤
小学道德与法治合作学习的评价创新研究(99)罗旭敏
浅谈核心素养下小学健康教育课堂教学的策略(102)夏明娟;吕宜临
道德与法治课堂对小学生道德观的培养研究(104)罗旭敏
小学《道德与法治》“班本化”教学策略(106)蔡花螺
浅谈小学离异家庭孩子的心理健康教育(107)严欣怡
浅谈趣味性教学法在小学道德与法治教学中的应用策略(109)赖文锋
微日记学生责任担当意识的培育研究(110)张梦倩;施文瑶
体育教研
小学体育游戏化教学的开展探究(111)王晓军
小学体育教学中的学生人格培养研究(113)卜潇
探索体育游戏在小学体育教学实践中的作用与设计原则(114)曾珍
新课改背景下在小学体育教学中培养学生核心素养路径探析(115)陈玉鹏
基于创新角度的小学体育教学方法探究(116)李水冰
多媒体在小学体育教学中的运用研究(117)钟军
科学教研
浅谈生命教育融入小学科学课堂的实践(118)姜文杰;王文颖
以四手联弹,破核心问题--对上好科学常态课的思考和实践(119)林泳桥
走进西街,感家乡之巨变--小学综合实践活动研学实施策略初探(121)陈晶晶
小学科学课中学生探究能力与思维深度研究(122)段春鸿
核心素养视域下中小学书法教育的思考(123)雷俊
信息技术
信息技术在培养小学生数学思维中的运用(124)李翠翠
人工智能在信息技术课堂教学中实施的思考(125)胡耀群
学前教育
小班幼儿在园进餐习惯研究(126)赵显一
浅议幼儿良好习惯的养成路径(128)陈燕
幼儿园心理健康教育的途径及实施中存在的问题探析(129)付慧
幼儿园户外自主游戏实施的问题与策略(130)黄丽莉
浅谈如何营造学前儿童角色游戏的环境(131)刘静
在学前教育教学中渗透德育的必要性探析(132)李昌燕
蒙台梭利教育法本土化的探索(133)王炜
艺术教育
小学音乐教育与新时代科技创新人才培养的思考与研究(134)王光容
浅谈达尔克罗兹在小学音乐唱歌课中的应用(136)向明;熊祎
浅谈通过小学音乐教育传承传统文化的路径(138)阮厚梅;曹宇
小学美术信息化教学探究(139)韩彦
浅谈小学低年级美术学科高效教学策略(140)徐梦
音乐游戏在小学音乐教学中的作用及实施策略分析(141)单盈
小学美术教学对学生色彩感的培养策略探究(142)郭晨茹
浅谈美术教学中如何培养学生的创造性思维(143)李婷
小学美术教学中绘本制作方法的拓展与延伸(144)李云婷
小学音乐综合教学中存在的问题及对策研究(145)李娟
学校管理
建立城乡教师交流机制,促进城乡教师专业融合发展(146)夏静;胡朝芳
浅谈基于核心素养的校本课程构建(148)郑海燕
浅谈如何抓好小学教学常规管理(150)郭燕萍
以先进理念和科学决策促进小学校长管理(152)白贤彪
班级管理
打造优秀班集体的有效策略(153)刘金梅
课改新变化--记教育之路点滴(155)吴万秀
班主任如何正确激发学生的学习源动力(157)刘惠萍
浅析小学班级管理策略(158)邝少梅
小学班主任指导个体发展的能力初探(159)周秀英;张鹰
“学困生”转化工作的几点体会(160)