期刊简介   About
主管单位:重庆市科学技术协会
主办单位:重庆课堂内外杂志社
国内统一刊号:50-1080/G4
国际标准刊号:1007-4899
杂志类型:教育类杂志-G4
出版周期:旬刊
出版地:重庆市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年

投稿邮箱:ktnwtougao@126.com
投稿电话:
投稿QQ:629508754
当前位置:主页 > 2021年目录

2021年第04期目录

发表时间:2021-10-31 浏览: 357 次

目录
探索篇_课题荟萃
加强各校同学科交流,提升片区教研的有效性薛钧予;1
家风家训融入社会主义核心价值观培育的优势与策略王君宏;2-3
高中语文关键能力探析姚华武;4-5
新时代卓越中学生物教师内涵、基本特征和培养体系建设研究姜旭禄;6
掌握方法,有效衔接,适当过渡——初高中文言文教学的衔接路径探索魏文欣;7
基于高中生地理实践力培养的“乡土地理”教学设计杨建超;韩立宁;8-9
新课程背景下高中英语合作学习策略探析陈永秀;10-11
高中英语教学中融入本土文化的实践与研究庞丽琼;冯喜龙;12
“停课不停学”期间思政课线上教学模式研究冯国越;13
新课程理念下高中数学概念教学与解题训练的策略研究刘宗海;14
核心素养下民族地区高中物理有效教学的策略与研究——以积石山县高中学校为例田学梅;15
求同存异 比较发展——比较法在高中物理复习教学中的应用研究李畅;16
基于核心素养下高中物理概念的有效教学模式赵刚;17
问题解决式教学模式在高中信息技术基础教学中的应用探讨柳稳斌;18
基于核心素养的高中信息技术项目式教学策略韩国惠;19
基于政治认同素养培养的高中国际理解教育模式的构建叶文化;20-21
基于核心素养的德育校本开发与思政教育实效性的实践思考——以静宁县文萃中学为例闫向锋;22-23
浅谈利用素质“课课练”提高高中生体质的策略韩继林;24
探索篇_核心素养
核心素养视角下思维导图在高中英语教学中的应用分析徐倩;25
新课改下高中英语学科核心素养的渗透韩蒙;26-27
简论高中英语课堂教学中表演情境的创设王芳;28
高中历史教学中渗透家风家训教育的策略分析苏军;29
高中历史教学中培养“时空观念”核心素养的实践探讨贾惠珍;30
关于高中历史教学中培养学生历史核心素养的对策探讨武广兰;31
“以人为本”理念在高中政治学科核心素养培养中的运用方法初探何双德;32
核心素养视野下高中思想政治学科教学策略研究王国喜;33
高中地理教学中翻转课堂模式的应用研究郭旭;34-35
核心素养视野下高中生数学抽象思维能力的培养吉建英;36
核心素养背景下的高中物理实验教学有效性的对策刘文丰;37
高中物理课堂教学中培养学生学科核心素养的初探余清岛;38-39
基于核心素养下的高中物理实验教学探究梅海鲁;40
如何在高中物理教学中渗透核心素养培养探究马志伟;41
核心素养下高中化学渗透德育的策略王强;42-43
基于核心素养培养的高中化学教学研究杨彪;44
核心素养背景下元素化合物教学策略年军红;刘博昌;45
高中化学实验如何培养学生的化学核心素养赵民;46
高中生物教学中学生核心素养的培养途径研究张立峰;47
基于核心素养背景下的主观题层级化建构——2020年全国1卷文综政治38题第2小问为例李望平;48-49
核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学解析杨艳莉;50
探索篇_教学研究
家国情怀教育在高中语文教学中的融入价值探析杨华;51
《鸿门宴》课堂教学中对刘邦人物性格的粗浅分析高秀英;52-53
高中阶段整本阅读状况调查及建议孙晶;54
高中语文新课程诗歌审美性教学探索顾琴琴;55
问出艺术 问出精彩——高中语文课堂有效提问研究周稳娥;56
高中英语书面表达教学与测试策略的研究祝燕燕;57
艺术生英语学习困难的原因及对策分析李娜;58-59
基于思维导图的高中英语词汇教学策略研究朱明婧;60
高中英语口语教学的核心思路研究徐华瑞;61
浅析课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用赵奎;62
新课改理念下高中政治生活化课堂构建路径研究冯红庆;63
基于直播平台的高中思想政治课教学策略研究鲍小乔;64-65
高中政治课学情分析的实践路径研究徐小多;66-67
高中数学解题中的化归方法及其教学研究黎燕芳;68-69
激发兴趣,走出误区——综合高中数学教学探索潘国清;70-71
在高中数学教学中开展说数学活动的实验研究王想全;72
高中物理实验教学的改进策略探究巩文全;73
高中物理课堂经历科学思维的任务型教学苏艳丽;74-75
高中物理教学改革创新研究胡杰;76-77
基于“科学探究与创新意识”的高中化学实验教学实践研究高新花;78-79
新课改下的高中化学“离子反应”教学方式研究陈容;80
新课程理念下高中生物实验教学对策研究宋学锋;81
高中生物学教学中学生批判性思维能力的培养祖喜银;82
高中德育与思想教育序列化研究庞金亮;83
高中音乐教育的德育功能及其实现路径研究杨晓蓉;84-85
国内普通高中办学特色研究综述于亮;杨瑛;86-87
探索篇_课改论坛
浅析高中语文教学中传统文化教育的渗透乔彦军;88-89
文本细读在高中语文现代诗歌教学中的作用李海维;90
浅谈新课程新高考对高中语文教学的新要求梁小曲;91
探讨高中语文阅读教学优化策略许国栋;92
探讨高中英语阅读教学中思维品质的培养刘彦民;93
新课标背景下县级高中英语教师的实然困境与突破策略路娟;94-95
浅谈高中英语阅读与写作一体化教学韩刚锋;96
新高考制度对高中英语教学改革的影响及对策王萍;97
经济学知识应用于高中历史教学刍议柳宝东;98
新课程背景下的地理教学策略与文化价值探讨徐冬阳;99
新课改背景下高中政治课堂教学的有效性王丽君;100-101
化归思想在高中数学教学中的应用探讨李建华;102
关于物理学史育人价值的体验与思考樊博文;103
谈高中物理教学生活化的有效开展徐俊红;李之东;104-105
高中物理教学中创新实验的设计探究刘永文;106
提升高中信息技术教学实效性的对策和措施杨彦红;107
开展绿色化学实验,构建生态化学课堂焦伟;108-109
论高中美术课堂教学中学生创造性思维的培养徐飞;110
新课程下高中体育教学的现状和解决方法袁涌泉;111
时光不语,静待花开——推进教育教学改革,落实“E.I.A”生本课堂理念成源;112-113
广场舞在高中校园推广的研究安正宏;114
课程篇
基于社会责任的《保护我们共同的家园》教学设计郭启祥;李亦欣;115
从一节高中英语阅读课看核心素养的培养李德贤;116-117
音乐与影视教学实录韩珊琳;118-119
基于关键能力培养的高中化学教学实践——以“钠及其化合物”高三复习课为例李耀佳;120-121
基于硫酸工厂项目的“硫的转化”单元整体教学设计孙海涛;122-123
如何在高中政治教学中高效使用教材沈飞宇;124
对“酵母细胞的固定化实验”中若干问题的探究及实验改进王梅霞;125
教学篇_方法展示
提升阅读技巧,在实践活动中增添阅读乐趣——整本书阅读与研讨策略初探黎艳芳;126-127
高中语文教学中学生写作能力的培养方法探究孙贝贝;128
基于核心素养的高三语文高效备考策略探析王栋;129
高中语文教学中传统文化的渗透分析海嫚;130
新课标下高中英语阅读教学有效策略探究刘青;131
高中英语词汇教学中关于“词感”培养的几条有效途径廖莹;132
“阅读圈”在高中英语阅读教学中的应用葛丽娟;133
在高中英语教学活动中培养学生人文素养的方法探究李春雨;134
全球视域下的高中英语阅读教学策略帖铭;135
高中历史教学中学生创新能力的培养方法柳郁民;136
情境体验教学在高中地理课堂教学之应用李剑文;137
高中地理教学中积极情感因素的激发策略赵得商;138
巧用错题集优化高中数学课堂教学质量魏耀华;139
代数方法在解析立体几何问题中的应用史小配;140
高中数学教学中学生解题能力的提高路径韩继奎;141
解析问题教学法在高中数学教学中的应用王璐璐;142
数学史知识在高中数学教学中的应用陈平;143
化归思想在高中数学解题过程中的应用分析刘旭东;144
提升高三数学复习教学质量的有效策略研究江龙;145
翻转课堂模式在高中数学教学中的应用郑丽君;146
高中地理教学中对学生空间想象能力培养的策略陈军喜;147
极限思维法在高中物理中的应用何克亮;148
浅谈高中物理分层教学的应用宋梅兰;149
以“非指导性”方式引导学生进行物理探究吕如柏;150
探讨高中生物教学中渗透健康生活教育的方式朱忠;151
以学生为主体的高中化学教学策略李攀;周鹏;152
“体验式学习”于音乐课堂教学中的应用周颂军;153
情景教学法在高中通用技术教学中的应用分析黎冬梅;154