期刊简介   About
主管单位:重庆市科学技术协会
主办单位:重庆课堂内外杂志社
国内统一刊号:50-1080/G4
国际标准刊号:1007-4899
杂志类型:教育类杂志-G4
出版周期:旬刊
出版地:重庆市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年

投稿邮箱:ktnwtougao@126.com
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2021年第02期目录

发表时间:2021-10-24 浏览: 248 次

本刊特稿
探究培智小学生活数学课堂教学有效性策略(5)黄玉燕
重视体验活动,实现“量感”的有效提升——以“克和千克的认识”为例(8)陈红珍
身份视域下德育团队专业化建设“训飞成长”实践新样例(11)曾令洁;唐玲
小学高年级科学课自主探究教学模式的构建(14)吴青青
浅谈大数据时代下的小学语文教学(16)郭志华;余先婷
语文教研
新课标下小学语文生活化教学的价值探讨(18)郝莉
小学语文教育中传统文化方向的探析(19)鄢富明
浅谈低年级语文教学的“激趣”(20)王珊
浅谈语文课堂设计和创造性思维的培育(21)杨光花
试论小学语文教学工作中童话教学的有效性(22)邹志民
试论传统文化在小学语文教学中的应用(23)王双明
小学语文教学中如何做好德育工作(24)肖淑玲
小学语文古诗高效教学策略(25)刘建美
浅谈如何提高小学语文课堂教学效率(26)彭小英
探究小学语文教学中学生创新思维培养(27)吴启云
探究构建小学语文高效课堂的策略(28)余伟国
小学语文语言文字能力培养策略(29)李君
语文课程的基本特点在教学中的作用(30)刘菲菲
教学案例
浅谈农村小学高段语文课堂中学生学习兴趣的培养(31)谌代方
论小学语文教学中师生之间的有效互动(33)朱虹晓
新课标下的小学语文情景教学策略分析(34)赖丹
增强汉语拼音教学的实效性探析(35)李兰琼
小学语文课堂问题式教学法实践(36)于志仁
小学语文作文教学中的常见问题及对策(37)陈雪
浅论小学综合实践活动课(38)郭立平
论语文低年级教学中如何实施游戏教学法(39)陈娟
基于生本理念的小学语文微课教学(40)万茹
解读如何在特殊教育小学语文教学中融入心理健康教育(41)谢华莲
优化语文课堂结构,精心打造高效课堂(42)赵勤哥
希沃电子白板在培智语文课堂教学中的运用案例分析(43)钟会芳
阅读教学
小学语文阅读教学策略探析(45)徐欣
小学语文部编版教材“快乐读书吧”对课外阅读指导意义的实践研究(46)洪丽琴
在语文教学中如何培养学生的阅读能力(47)王立杰
浅谈小学语文阅读教学策略(48)仇山奇
浅谈语文阅读教学中如何进行小练笔(49)罗小勇
课内得法,课外运用——小学语文课外阅读方法探讨(50)周韩林
浅谈初读指导的必要性及具体方法(52)宋华玲
浅谈语文教学想象力与人文素养的培养(54)高芸
写作探究
核心素养环境下语文写作教学策略探究(55)邓桂环
提高小学语文习作教学质量的有效途径(57)徐清兰
自改,互改,师改——浅谈学生作文的批改(58)张晓君
数学教研
浅谈如何教学百分数的意义和读写法(59)张晓琼
数学主题图应用研究(61)卢伶俐
试析小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养(63)吴桃红
小学数学教学中有效问题情境的创设探析(65)刘春水
小学数学课堂教学方式变革的新取向——直观素质培育(66)徐兰
阅读对小学数学问题解决的帮助研究(68)杨美艳
探究数学教学中学生学习习惯的培养策略(69)苑秀琴
对课内外自主预习的指导和评价研究(70)王茂盛
基于生活情境的小学数学教学探究(71)张诗卉
微课在小学数学综合实践课堂教学中的应用与思考(72)黄邦宁
浅淡小学数学体验教学实践(73)江婉新
试论小学数学计算中存在的问题及对策(74)阙文洪
探析小学数学两极分化的原因及对策(75)徐芳芳
小学数学学困生形成原因及转化策略(76)江经伟
小学数学高效课堂教学研究(77)谢坚志
小学数学核心素养培养方法(78)赖晓丽
基于新课标背景下小学数学教学改革探究(79)李燕
数学课堂中学生问题意识的培养策略探析(80)徐英
浅谈小学数学教学中“临界生”的转化(81)周康琼
教学案例
小学数学教学提问策略探寻(83)付慧兵
生活数学:小学数学教学艺术(84)吴厚文
例谈教育游戏在数学课堂教学中的应用(85)徐燕
数形结合思想方法在教学中的渗透初探(86)苟光兴
线上教学与线下教学效果的实践与反思(87)宋俊华
生活化策略在小学数学教学中的运用(88)陈锦信
浅析在小学数学教学中如何提高学生的计算能力(89)廖鹭红
浅谈小学数学教学中创设有效问题情境的策略(90)温求金
小学数学数形结合思想释义及应用(91)何瑛
基于问题解决策略下的小学数学教学(92)龚绿兰
数学教学中如何培养学生自主学习能力(93)顾庆荣
论小学数学教学中操作能力的培养(94)刘平新
游戏教学法在培智数学课堂中的应用探索(95)刘园
培养小学生数学阅读能力的有效途径(96)肖福清
教学相长下的智慧课堂(97)陈文
英语教研
浅析小学英语绘本教学策略(99)黄阿凸
小学英语游戏教学策略探究(100)曾嘹云
探究小学英语教学中如何培养学生兴趣(101)温娟娟
如何提高小学生的英语阅读能力(102)张逢春
特色外语课程建设:外语学科核心素养落地的有效途径——以西安外国语大学附属西安外国语学校为例(103)李钟亭
浅析小学英语独立阅读能力的培养与提升(105)周丹
科学教研
如何优化小学科学对比实验教学(107)周艳华
浅谈学生专注力的培养(109)赵丽;赵兴兰
浅析如何保证小学科学课堂教学有效性(110)张桂兰
浅谈STEM教育在科学课程中的融合(111)查秀珠
艺术教育
活用同步歌谣,提升教学品质——以小学低段《道德与法治》教材为例(112)罗利红;罗兴美
给孩子一个怎样的音乐课探究(114)李春燕
民间美术在小学美术中的应用(116)安振华
论小学音乐课堂上的游戏教学(117)袁苗
小学音乐教学管理刍议(118)王丽玮
基于小学美术教学优化创新研究(119)杨悦秋
浅谈如何提升小学音乐教学趣味性(120)黎志红
如何在小学音乐教学中进行审美教育(121)赵晴
浅析如何在小学美术教学中培养学生的动手能力(122)谢吴琼
体育教研
新课改下如何在小学体育教学中培养学生核心素养研究(124)陈明晓
谈促进小学校园足球发展策略(125)蔡昌平;吴联考
让体育游戏激活小学体育课堂(127)陈亮
信息技术
信息技术背景下的小学数学课堂教学策略(128)林素贞
刍议小学信息技术高效课堂构建策略(129)时长春
“互联网+”在小学数学教学中的运用尝试(130)张莉;李林
计算机网络技术在数学教学中的应用探讨(131)邱茂青
信息技术在语文古诗教学中的应用例析(132)刘淑萍
浅谈信息化教学下的数学课堂微创新(133)刘道芳
班级管理
浅谈班主任工作中的因材施教(135)李晓艳
培养岗位意识,落实责任教育(136)夏欣
小学班主任班级管理策略初探(138)姜薇
浅析小学班主任班级管理方法(139)唐艳婕
潜移默化,润物无声——论小学班主任德育工作的开展(140)沈媛媛
浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术(141)张英
新时代如何加强小学生传统文化教育(142)龙维娜
培养低年级学生积极举手发言的策略(143)吴琛
学校管理
浅谈学校如何培养创客型教师(145)黄宗舒
农村小学教师如何提炼推广教育教学成果(147)肖本竹
幼儿教育
探究游戏教学在幼儿园教育中的应用(148)叶友琴
新冠肺炎疫情下如何促进幼儿的身心健康成长(150)郭栋
幼儿园游戏教学设计科学分析(151)李慧
学习活动中如何提高幼儿的观察能力和语言表达能力(152)寇红霞
浅谈关于乡村留守幼儿的家园合作组织策略与研究(153)段杨玲
有关通过亲子体验式活动引领家长提升科学育儿理念的思考(154)秦好娟
音乐游戏在幼儿学前音乐教育中的应用研究(155)蒲晓霞
做内心强大的自己——幼儿逆商教育家庭指导策略(156)倪欢
“失落的一角”胜于“大圆满”——幼儿园“润泽”文化中缺憾教育的研究(158)

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