期刊简介   About
主管单位:重庆市科学技术协会
主办单位:重庆课堂内外杂志社
国内统一刊号:50-1080/G4
国际标准刊号:1007-4899
杂志类型:教育类杂志-G4
出版周期:旬刊
出版地:重庆市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年

投稿邮箱:ktnwtougao@126.com
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2021年第01期目录

发表时间:2021-10-24 浏览: 297 次

本刊特稿
以“模拟操作”促进学生的数学思辨能力(5)宋利;王文华
浅谈小学语文诗化教学(7)任伟良
语文教学中传承中华传统美德的初步研究(9)朱珠
新形势下小学音乐教育初探(11)宋利娟
数学核心素养思想下,聚焦思维品质培养--以《图形的运动(三)》为例,谈观察过程对思维深刻性的培养(12)黄伯军
语文教研
小学语文低年级写字教学应用探讨(17)刘美芹
如何创设小学语文高效课堂关键探索(18)曹远敏
浅谈小学语文教学中的学生个性发展(19)程娟娟
影视资源与小学语文课程整合研究(20)江玉文
浅析小学语文教学困境及出路(21)卢祥金
小学语文教学中如何渗透传统文化(22)施玉珍
人文教育,让语文课堂焕发生命的灵性(23)魏华军
小学语文识字教学中信息技术的融合(24)兰伟招
探究小学语文字词教学(25)袁静
从生活角度出发实施小学语文教学的探究(26)邹玉莲
浅析如何进行小学语文陶冶性教学(27)钟子潇
论小学语文教学的多样性策略(28)朱红梅
浅谈小学语文古诗词教学的有效策略(29)金家莲
利用生字卡提高小学语文识字效率的措施(30)梁韫
关于小学语文教材“快乐读书吧”板块教学现状的调查与思考(31)雷丽琴
例谈小学语文古诗词教学创新策略(32)熊启旭
趣味性教学在语文教学中的运用研究(33)杨光花
给学生一个“舞台”--小学语文课堂中表演形式的运用策略(34)李雪维
如何利用课本插图进行小学语文教学(35)胡珊珊
论如何在语文课堂上开展单元整体教学(36)田洁
谈小学语文教学中趣味识字教学的应用(37)汪艳红
如何运用信息技术优化课堂教学(38)温秀兰
以微课助推培智学校生活语文教学“新”模式的研究(39)钟会芳
小学语文口语交际教学的实践与思考(40)姜丽琴
语文教学中落实核心素养的教学策略研究(41)李翠娥
浅谈微课在小学语文教学中的应用(42)张洁
任务驱动法在小学三年级口语交际教学中的应用研究——以统编教材三年级下册《劝说》为例(43)陈燕冰
关于游戏教学在小学一年级语文课堂中的运用研究(45)宋蕊
《长相思》说课稿(46)李后远
形散神聚,三位构建--以部编版教材单元整合为例探究群文阅读策略(48)沈健仪
小学语文整本书阅读教学的优化实施策略(49)梅桂花
单篇阅读教学与群文阅读教学的异同(50)黄成华
“互联网+微课”让语文品读课堂大放光彩(51)丁志明
批注在小学语文阅读教学中的运用(52)赖素兰
语文教学中如何培养学生的阅读创造力(53)刘占莲
小学语文阅读教学与作文训练的整合(54)宋文华
小学生课外阅读习惯培养方法探究(55)王慧敏
小学语文阅读教学中生命教育的渗透策略(56)王文凤
小学语文阅读能力的提升研究(57)巫春霞
谈课外阅读在小学语文教学中的作用(58)袁洪军
农村语文阅读教学的限制因素与提升对策(59)黄叶
小学语文阅读教学中口语交际能力的培养(60)俞婷婷
提高小学语文阅读教学有效性的策略(61)赖连英
核心素养视阈下儿童文学与小学语文阅读教学研究(62)时雪玉
浅谈如何把肖像描写得惟妙惟肖(63)刘德芳
论如何提高农村小学生作文水平(64)玉丽
生本教育理念在语文作文教学中的运用(66)王莹
浅析小学语文作文教学的有效策略(67)邓玉婷
对习作教学的思考与探究(68)张璐
小学语文写作教学的策略分析(69)袁芳
数学教研
小学数学知识的整理与复习中思维导图绘制的问题研究(70)王欢
基于核心素养下数学文化与数学教学的融合策略(71)刘冬莲
浅谈小学数学概念教学(72)许琴
培养小学生数学计算能力的路径(73)高文秀
浅议新课改下的小学数学教育(74)黄玉明
小学数学与现代信息技术整合研究(75)蓝云
提高小学数学课堂教学有效性的策略研究(76)李丹
小学数学教学中引导学生思维的策略(77)卢建梅
体验式教学法在小学数学教学中的应用(78)谢清星
浅谈小学数学课堂教学中的德育渗透(79)郑燕燕
论电教媒体在小学数学教学中的优势(80)吴光宇
浅谈提高小学数学课堂教学效率的策略(81)罗琴梅
智慧教室背景下小学数学高效课堂的构建(82)温天林
核心素养下初中数学运算能力培养的实践与思考(83)郑芳
浅探数学文化与小学数学教学的融合策略(84)刘英
浅谈如何巧妙培养学生的数学思维能力(85)邓延文
创设有效情境,优化小学数学教学(86)温春荣
浅析小学数学教学中数形结合思想的应用(87)叶荣莉
新媒体背景下培养小学数学阅读能力的机遇和挑战(88)帅南燕
规范演草本,凸显学生思维轨迹(89)韩洪涛
小学数学计算题教学探析(91)朱铮铮
自制教具学具在小学数学教学中的应用(92)范金洪;黄景锋
培养学生小学数学核心素养的实践思考(93)黄彬彬
在小学数学教学中如何设计个性化作业(94)黄景锋;范金洪
论小学数学教学中如何上好复习课(95)刘礼红
小学数学计算教学的几点策略(96)杨娟
小学数学生活化的教学渗透与实践(97)菅新海
浅谈小学数学中方程教学的有效性(98)黄佳凤
小学数学生活化课堂构建策略浅析(99)曾忠文
小学数学课堂教学中的有效提问(100)黄琳
小学数学教学中的有效预习研究(101)黄玉婷
“主题图”在小学数学教学中的应用(102)黄云峰
探究小学数学几何图形概念的教学方法(103)李梨
小学数学“精教活学,自主课堂”教学理念研究(104)罗慧琼
以微课为基础的小学数学课堂教学探究(105)魏晓霞
小学数学课堂教学易错题的提前干预研究(106)巫小青
优化小学数学课堂教学效果的策略(107)邹娟
英语教研
初中英语阅读教学实践探究(108)赵莉蓉
浅谈小学英语阅读教学中的情景教学法(109)占丽群
小学英语课程资源的开发原则与策略(110)陈娇
音形义三结合,打好词汇基石——以《Unit4 I can sing》教学案例为例(111)杨成燕
科学教研
小学生跨文化意识有效培养的策略研究(113)徐静
数学教学中培养学生解决问题能力的策略(114)张文青
用数字化打造小学语文精彩课堂(115)高海燕
教育信息化助力培养更高水平人才的研究(117)闫永波
艺术教育
如何实现小学音乐教育的有效教学(120)徐蓓
语文课堂中引入美术元素的效果分析构建(121)汤群
“看图写话”在小学美术教学中的应用研究(122)农樱花
德育融入高中音乐鉴赏教学的方法研究(123)邬佩华
地方童谣在小学音乐教学中的应用研究(124)涂诗雨
探究绘画日记在小学美术教学中的应用(125)叶丽青
论“肢体语言”在音乐课堂教学中的助推作用(126)陈楣
用现代教育技术培养小学生美术创新能力(127)王晶晶
浅探小学书法教学在立德树人中的作用(128)张伟
体育教研
体育教师在家庭体育作业中的指导作用(130)白帅
小学体育教学中学困生的成因及转化对策(131)陈亮
信息技术与小学体育教学实践的整合(132)廖波
利用民间体育游戏促进幼儿身心健康发展(133)陈雅佳
论小学体育教育教学中的德育渗透(134)王志芳
浅谈中小学排球教学中如何创编和运用排球游戏(135)夏国昊
小学体育体操技巧教学内容的构建分析(136)吁婷婷
信息技术
现代信息技术背景下小学语文教学策略(137)杨柳
信息技术支持下的小学数学教学创新研究(138)黄晶
浅谈信息技术与小学语文教学的融合(139)刘亚楠
浅谈信息技术与小学语文教学的整合(140)孙佩敏
运用信息技术提高小学生语文阅读水平(141)朱晓玉
浅谈小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用(142)帅肖凡
班级管理
静待花开,守望成长——浅谈小学低段班级管理策略(143)张莉
浅谈小学道德与法治生活化课堂的创建(144)董有忠
在初中语文教学中引导学生进行自主学习(145)白启旺
浅谈如何避免学生形成完美主义人格(146)孙国全
浅谈班主任在幼小衔接月的工作策略(147)李凤
学校管理
小学生集体主义教育与集体意识培养探究(149)林伟真
基于设计思维课程引发的思考--沪·浙两地学校考察学习感悟(150)余征东
洛克《教育漫话》教育惩戒思想的启示(151)马昊宇
幼儿教育
社区、家庭、幼儿园三体结合协同教育研究(152)郭新年
多媒体技术在幼儿园教学中的运用(153)陈雪萍
“游戏精神”走进幼儿园课程的策略(154)刘子文
论如何合理安排幼儿教室区域大小及位置(155)神艳茹
浅谈如何培养幼儿的规则意识(156)周娟
幼儿园教学中差异教学的运用初探(157)冯丽瑛
生命健康教育渗透到幼儿一日生活中(158)郭琳
疫情背景下幼儿生命教育途径与策略(159)