期刊简介   About
主管单位:重庆市科学技术协会
主办单位:重庆课堂内外杂志社
国内统一刊号:50-1080/G4
国际标准刊号:1007-4899
杂志类型:教育类杂志-G4
出版周期:旬刊
出版地:重庆市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年

投稿邮箱:ktnwtougao@126.com
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投稿QQ:629508754
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2020年第08期目录

发表时间:2022-01-22 浏览: 169 次

刊首语
劳动教育去形式化还要打“强心针”(1)罗义安
特别关注
农村小规模教师专业成长路径和方式研究(5)陈红娟
如何在小学教学中实施禁毒教育(6)何玉书
小学综合实践教学中多元智能培养策略(8)陈彤生
让劳动变得不再简单(10)潘小春
刍议当代小学生健全人格教育问题(11)孙星伟
浅析小学低年级道德与法治的生活化教学(12)王奕平
我的“素质教育”意识(13)周建华
综合实践活动主题设计与实施策略(14)周华
做一名有思想的教育者(15)陈治权
小学低段《道德与法治》教材教学策略(16)杨红伟
语文教研
兴趣让学习变得快乐起来(18)陈俊
语文课如何培养学生掌握学习方法(20)陈玉华
小学语文教育专业实践性教学创新与思考(22)李泉
小学生在疫情防控期间居家提高语文书面表达能力的建议(24)丁科文
浅谈小学语文经典诵读教学中的实践探索(26)陈平祥
小学低年级语文情境教学法探究(27)侯秀凤
小学语文读写结合教学策略探究(28)黄吕艳
探析小学语文课堂教学的有效性策略(29)游选超
小学语文教学如何培养学生高阶思维能力(30)黄贵石
小学语文教学与书法课的整合策略分析(31)李婵
如何让小学语文课堂教学充满魅力(32)钟咏梅
小学语文中低段说写结合教学研究(33)胡小艳
探究小学语文教学中传统文化教育的渗透(34)黄建长
信息技术与小学语文课堂教学的融合研究(35)杨瑞娟
核心素养下小学语文读写结合教学探究(36)黄花秀
小学语文教学与传统文化教育(37)游胜花
小学语文古诗文诵读教学方法探析(38)刘娟
智慧课堂提升小学生语文核心素养的探究(39)梅小芬;桂红梅
巧用微课,提升线上学习效率(41)周雁飞
指向语文阅读要素的单元整体教学设计(43)付国元
浅谈小学语文教学的几点做法(46)彭小宴
情景教学法在小学语文教学中的运用探讨(47)赖星梅
探索性学习在小学语文教学中的运用(48)杨鑫
探究激励教学法在小学语文教学中的应用(49)刘颂
情景教学法在小学语文教学中的应用(50)孙丽华
网络资源在小学语文教学中的应用(51)颜琬秋
浅谈教学课堂气氛(52)蒲宗梅
浅谈小组合作学习的有效性(53)王小梅
浅谈小学语文阅读教学(54)焦春艳
联结策略培养小学生阅读能力的途径探索(56)潘晶晶
论如何让学生想读书、会读书(58)肖思琴
拓展小学语文单元阅读训练的技巧(60)范新瑞
核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学对策探析(62)潘家武
如何培养学生的阅读能力(64)刘江明
浅谈高年级阅读教学的有效策略(66)古燕飞
合作学习策略在语文阅读教学中的应用(67)胡小燕
关于小学低年级语文教学识字能力和阅读技巧的反思(68)洪云
群文阅读教学,选好议题是关键(69)郭燕
按好习作教学“三要穴”(70)杜锦丽
点燃学生的写作激情(73)王淑梅
生活教育思想引导下的小学语文习作教学(75)廖蕾蕾
兴趣教学法在语文习作教学中的实施策略(76)张福兰
强化小学语文作文指导效果的探讨(77)单华英
小学语文作文教学中素材的积累分析(78)张梅芳
千手捕蝶,激发学生作文兴趣的小妙招(79)李淑英
数学教研
小学数学课堂教学方式变革新取向(80)徐兰
如何在小学数学教学中培养学生的核心素养(82)庞军锋
农村小学数学学困生成因及转化对策(84)李拴刚
刍议小学数学概念教学的关键因素(85)张纪钊
探究如何提高小学数学课堂教学效率(86)石雪梅
小学数学应用意识的培养途径探析(87)彭勇
小学数学“问题串”教学现状研究(88)谢丽英
小学数学“精教活学,自主课堂”教学研究(89)熊社生
小学数学应用题教学策略探究(90)漆永华
渗透数学思想,提高小学数学课堂效率(91)何连生
论如何在小学数学课堂中优化教学方式(92)李慧云
指向素养提升的小学数学实验教学策略(93)刘娟娟
在数学智慧课堂中培养学生的创新能力(94)童芳
新课程理念下小学数学“综合与实践”教学素材重构——“位置与方向(二)练习课”教学实践与思考(96)谢继珠
浅谈新课改下数学教学中信息技术的应用(98)李洪维
探讨陶行知教育思想在中学数学中的应用(99)杨阳
让小学数学课堂更清爽更奇趣(100)吕莉
小学数学交互式课堂教学的建构研究(102)陈娟
讨论式教学法在小学数学教学中的运用(104)李泽斌
师生互动,共创小学数学高效课堂(105)刘宁
论提高小学数学课堂参与度的方法(106)朱东红
浅谈小组合作下小学数学提问策略(107)黄斌
英语教研
从改进口语教学入手提高学生英语学习质量的策略研究(108)周扬阳;张锐意
浅谈基于语用能力培养的英语词汇教学(110)张新云
英语高段学习动力不足型学困生转化探析(112)罗芬华
学科核心素养视域下的小学英语阅读教学(113)白燕妮
浅谈小学英语兴趣教学“五部曲”(115)郭兰英
小学英语分层教学中的问题及策略(116)施阳珍
智慧校园视域下英语阅读能力培养的研究(117)吴燕
探究小学英语翻转课堂教学模式(118)刘英娥
浅谈英语口语阶梯式训练内容的实用性(119)刘佳
科学教研
读《小学科学课程标准》谈教学中学生思维品质的培养(120)黄昌旭
小学科学对比实验教学设计的路径探究(121)方贤诗
思维导图在小学科学课堂的应用方法探究——以《溶解的快慢》为例(123)刘光宇
艺术教育
从一次案例谈科学探究活动与学生生活的紧密联系(124)魏媛媛
浅谈小学美术课堂多元化激励(125)陈勇
浅谈幼儿舞蹈教学的有效策略(127)谢添杰
浅析如何提高小学美术课堂教学实效(128)林正华
体育教研
浅谈多媒体技术与小学武术操教学的结合(129)黎斌
浅谈如何开展小学趣味体育教学(131)徐桃花
核心素养视域下小学体育教学的实施(133)俞昊珉
浅谈小学体育教学中的德育教育(134)高旭
解读如何实现高效小学体育课堂教学(135)林燕桂
班级管理
浅析新班主任如何快速管理好班级(136)吴加烈
在合作中突破无限可能——浅谈小组合作学习(139)钟璐璐
浅谈班主任工作中的“真心”教育(140)焦春艳
小学班主任提升德育工作的有效性探究(142)张绍月
班主任工作的几点建议(143)熊静
学校管理
打造秀雅特色文化,推进学校内涵发展(144)苏政
浅谈美育建设中学生艺术社团及实践工作坊建设(146)赵西婵
关注学生安全,创建平安校园(148)马增君
幼儿教育
情系绘本,润泽人生——依托情境体验式绘本阅读活动促进大班幼儿亲社会行为的建构(149)唐云
浅谈幼儿教师的师德修炼(151)邓华芬
游戏活动在幼儿教育中的作用及其应用策略(153)陈凤霞
亲近自然,快乐成长——浅谈幼儿园亲自然主题活动(155)龚治勇
农村幼儿园户外游戏园本课程开发的实践与探索(157)王瑞芳
浅谈幼儿园大班幼儿的节日感恩教育(158)张茜
基于生活化的幼儿美术教学探究(159)李贺
探究幼儿园区域游戏的观察与指导策略(160)