期刊简介   About
主管单位:重庆市科学技术协会
主办单位:重庆课堂内外杂志社
国内统一刊号:50-1080/G4
国际标准刊号:1007-4899
杂志类型:教育类杂志-G4
出版周期:旬刊
出版地:重庆市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年

投稿邮箱:ktnwtougao@126.com
投稿电话:
投稿QQ:629508754
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2020年第05期目录

发表时间:2022-01-22 浏览: 149 次

刊首语
不公布成绩和排名,做好评估体系是关键(1)吕建
特别关注
基于学校德育理念文化建构家庭教育新模式的探索与实践(5)黄善厚
基于“智慧评价系统”提升学生素养的实践探索(9)郑启开
浅谈新课改下的体验教学(11)向娴
矫正习惯,和谐相处——浅谈小学生攻击性行为的成因及矫治(13)颜克满
疫情虽严峻,教育不缺席(16)徐宁
教学视频案例分析促进教师专业成长(17)伍芳丽
浅谈名师工作室如何发挥学科教学核心团队的辐射作用(18)刘守全
积极发展教育技术,推动教育现代化(19)陈旭燕
如何有效展开针对留守儿童的心理辅导(20)黄福远
农村小学品德教育成效提升策论(21)黄元杰
在线作业讨论的实践探索(22)黄金全
发挥少工委阵地作用,建设少先队员的乐园(23)李雪霏
语文教研
善用多媒体辅助教学,提高语文教学效果(24)温蔚
小学语文学生自主学习能力的培养(26)彭华
多角度激发小学语文学习兴趣的探讨(27)吴传昌
创建小学语文高效课堂的多元举措(28)陈习贞
浅谈核心素养下小学语文课堂教学导向(29)张维维
小学语文教学中文学素养的渗透研究(30)邱祥俊
小学语文教学中如何培养学生的创造力(31)钟悦美
小学语文课堂预习教学指导策略研究(32)蓝康
浅谈小学语文读写结合教学策略(33)李凌
小学语文经典诵读教学的问题与对策探究(34)谢维裕
小学语文课堂导入策略初探(35)张玲
关注三个确保,让教学更有效(36)张正华;肖泽华
浅谈小学语文教学中核心素养的培养(37)李文玲
小学语文教学中的德育渗透研究(38)郑明雪
如何在语文教学中指导学生朗读(39)余流位
善用吟诵,提升小学古诗文教学效益(40)邹忠梅
探究小学语文教学中优秀传统文化的渗透(41)王婷
开展语文课外活动,助推语文素养提升(42)乐燕英
情境教学法在古诗词教学中的运用分析(43)刘芬
如何在习作教学中实现生活化教育策略(44)叶敏
多媒体技术在小学语文教学中的应用初探(45)钟露
《窃读记》说课稿(46)李后远
“语用”指向下小学诗歌阅读教学策略(47)王灿灿
小学语文阅读与写作结合教学策略探究(49)陈刚
和大人一起读,让阅读更有趣——统编教材“和大人一起读”趣味阅读作战法(51)朱琳
小学语文阅读教学有效性对策分析(53)罗小芳
小学语文阅读教学探究(54)鲍彦竹
浅谈如何培养小学生语文个性化阅读(55)温水明
浅析小学语文中段阅读教学的方法(56)王娟
初探小学语文课外阅读的有效策略(57)黄玉娟
小学语文高段阅读教学策略分析(58)王言燕
浅谈如何提高低年级学生看图写话的能力(59)陈媛媛
体验后的精彩——小学三年级作文实践课纪实(61)张魏
浅谈小学语文作文教学中素材的积累(62)钟为英
六年级作文教学中存在的问题和解决策略(63)温小莲
如何在语文教学中有效提升学生写作能力(64)肖惠
数学教研
遵循认知规律,培养思维能力(65)曹美仙
基于网络平台下小学数学计算课教学初探——以《四则混合运算》为例(66)黄仁风;王慧西
论如何恰当运用数学教学中的课中评价(68)李雪琴
如何培养小学生数学预习习惯(69)丘永强
基于教育云个人空间小学数学教师教研创新模式探究(70)董潇
数学学科核心素养及其培育的基本路径(71)贺娟莉
依托名师工作室建设小学数学核心团队(72)刘英
在数学教学中培养学生的独立思考能力(73)甘荣秀
试论小学数学教学中学生思维能力的培养(74)钟莉莉
新课标背景下数学计算教学的策略研究(75)黄小梅
小学数学高效课堂的构建策略研究(76)曾秀琴
数学教学中创设有效问题情境的有效策略(77)谢成华
浅论提高数学课堂教学有效性的相关策略(78)曾子芳
对农村课堂中小班额教学对策的探究(79)李冬兰
基于深度学习的小学数学课堂教学分析(80)王昌盛
整合网络资源,做到智教慧学——网络空间学习下小学数学智慧教学模式探微(81)陈周龙
论科技在数学教学中的应用(83)胡玖莲
数学审美力的培养:创造图形的对称美(86)赵财
浅探小学数学探究性作业的有效设计(88)杨光兰
浅探类比教学法在小学数学教学中的运用(89)钟富明
浅谈小学数学阅读能力的培养(90)程时秋
游戏化教学在小学数学教学中的应用(91)漆艳梅
数形结合思想在小学数学教学中的应用(92)杨志芸
互联网环境下小学数学教学的转变(93)桂慧
数学课堂教学中如何有效开展小组合作(94)刘贇
浅谈农村小班额背景下如何构建高效课堂(95)王玉玲
小学数学生活化教学策略管窥(96)肖志平
如何打造高效小学数学课堂(97)熊寿荣
英语教研
让“活动”成为小学英语课堂的主旋律(98)王会
小学英语阅读课堂互动现状反思与对策——以四节赛课为例(100)徐丽霞
农村小学英语教学资源的有效整合(103)琚亚英
思维导图在英语教学板书设计中的应用(104)钟莉
议用直拼法提升小学生英语单词拼读能力(105)罗德华
浅析英语语音教学与语文拼音教学的联系(107)向婷
小学英语课堂实施跨学科课程统整的探究(108)周俐思
以学定教,以教促学——小学英语线上教学模式初探(110)王冠楠
核心素养在小学英语教学中的渗透(111)陈娇
多媒体在农村英语教学应用中的有效研究(112)倪燕群
核心素养视野下小学英语绘本教学的实践(113)温莹
农村小班额视域下的英语教学策略研究(114)江婷婷
英语词汇教学中自然拼读法的实践思考(115)林之韵
小学英语课堂上“表演”环节的反思与实践(116)陈秀
浅析小学英语教学中语感的培养(117)王雪娟
科学教研
《战“疫”指南》——小学六年级科学实践活动案例(118)闫祖培
提高小学科学教学有效性的策略(119)刘小应
体育教研
小学体育常规训练促进学生养成习惯(120)田俊
核心素养下小学体育教学策略研究(122)肖应群
啦啦操运动在小学体育文化中的影响分析(123)刘晓婷
艺术教育
创新教学形式,提升鉴赏能力——谈“新基础教育”指导下的小学音乐欣赏教学(124)刘俊佳
音乐能力在“项目学习”中培养的策略探究(127)张秀梅
教育技术装备在音乐教学中的运用探讨(129)欧阳菊
小组合作在小学美术教学的运用策略(130)赖红娟
多媒体在美术欣赏课中的运用(131)黄庆川
讨论小学音乐如何培养学生的唱功(132)詹雨琦
浅谈小学音乐教学中学生兴趣的培养(133)杨雪梅
信息技术
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用(134)肖清梅
信息技术下小学数学小组合作学习的策略(136)焦博文
浅谈信息技术下的小学语文教学(137)欧阳素兰
创设高效小学信息技术课堂的有效方法(138)蒋姝悦
浅谈游戏教学在信息技术教学中的应用(139)谢丹丹
浅谈信息技术在初中物理教学中的应用(140)张应洪
班级管理
浅谈班主任工作的首要任务——育人(141)魏丽芳
让爱的溪流滋润学生的心田(144)陈明欢
怎样做好一名班主任(146)石凤淑
让“情”浸润孩子心灵(147)崔加良
如何培养小学生的道德行为习惯(148)蒙秀雯
浅谈后进生转化的有效举措(149)吴爱萍
小学班主任管理工作展开的策略分析(150)李莉婕
探讨小学班主任如何有效管理班级(151)陆志波
用心教书,用爱育人(152)谢树连
学校管理
国防教育“2+N”,育“爱国、责任、健体”菁菁学子——广州大学附属小学国防教育特色建设报告(154)刘晓燕
学校管理从“心”开始(157)林小英
浅探提升农村小规模学校办学效益的措施(158)张燕明
幼儿教育
如何在幼儿园实施爱国主义教育(159)文小均
幼儿园户外活动开展的实践探究