期刊简介   About
主管单位:重庆市科学技术协会
主办单位:重庆课堂内外杂志社
国内统一刊号:50-1080/G4
国际标准刊号:1007-4899
杂志类型:教育类杂志-G4
出版周期:旬刊
出版地:重庆市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年

投稿邮箱:ktnwtougao@126.com
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2019年第08期目录

发表时间:2022-01-22 浏览: 112 次

刊首语
警惕"极限补课"的透支效应(1)史万浩
特别关注
学校留守儿童问题及教育管理策略探究--以广东省梅州市梅县区程江镇中心小学为例(5)黄雪梅
学本视域下小学书香校园建设的实践--以龙港八小书香校园建设实践为例(10)冯亦藏
精彩评价课堂精彩有效发展--课堂评价语言的应用(13)王青龙
在小学品德与社会课中运用生活教育理论(15)张健
数据赋能与学校变革(17)陈静
关于备课管理的反思分析(19)熊显彬
赏识教育在小学体育教学中的应用研究(21)朱文斌
家庭亲子阅读起步初探(22)齐美琴
论灵动“魅力课堂”的建构(24)陈卓
语文教研
浅谈创新语文教学方法(25)杨军胜
小学语文古诗词教学的基本策略探讨(27)饶雪珍
语文教学中学生表达能力提升策略探寻(28)钟锦兰
小学语文识字教学策略的思考(29)兰新华
探究小学语文教学改革策略(30)李诚
浅谈小学语文识字教学措施(31)谢小蕙
浅谈小学语文教学的几点做法(32)彭小宴
基于核心素养下的语文情感教育的研究(33)肖莉军
浅谈小学语文课堂教学中有效提问的策略(34)杨丽
浅谈语文教学中学生创造性思维的培养(35)陈娟娟
小学语文口语交际训练途径的研究(36)邱模辉
家校合力夯实语文识字教学--一年级学生如何快速提高识字能力,有效增加识字量(37)黄维
巧记汉字(38)张刚明
加强小学语文诗歌教学的策略(40)邱春英
浅谈小学语文教学中的幽默教学(41)罗燕
我心中的语文核心素养--教现代诗歌《我们爱你啊,中国》有感(42)田海燕
《对韵歌》教学设计(43)严慧芬
加强传统文化教育,提升小学生文化素养(44)刘宁
小学语文问题式教学策略(45)刘林海
情感教育在小学语文教学中的运用(46)吴丽萍
提高中年级学生语文作业的兴趣的探讨(47)祝丽琼
新课改标准下如何实施三年级作文教学(48)粟孝容
善于思考精于表达--小学语文高年级习作教学(49)杨慧
浅谈新课程改革下的小学生习作教学评语(51)陈敬美
三年级起步作文教学实践浅谈(52)吕平
浅析如何指导小学生写好作文(53)何芳
小学生作文个性化发展教学策略研究(54)李璇
让习作教学妙笔生花--2018年全市典型课例巡回教学与研讨活动感悟(55)张燕
浅谈小学语文阅读教学中语感的培养(56)范军伟
浅谈农村小学生阅读能力的培养(58)肖贵琼
浅探小学语文群文阅读教学的实施策略(60)朱美慧
浅谈如何培养小学生的阅读能力(61)王德武
手握敲门砖,阅读实不难(62)程玉梅
如何提高小学语文阅读教学的有效性(63)马洪梅
如何引导学生将课外阅读转化为语文能力(64)田尚千
数学教研
转变数学课堂“边缘人”的帮扶机制研究(65)卢薇
农村小学数学活动课的探思(68)齐美林
激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率(70)朱艳丽
逻辑思维方法在小学数学教学中的探讨(72)刘冬青
小学数学核心素养的内涵与价值(73)潘月红
小学数学作业设计的策略探讨(74)刘志华
在小学数学教学中培养学生的发散性思维(75)蓝清香
数学教学中创设有效问题情景的策略分析(76)吴全平
小学数学高年段学习能力的培养策略(77)严玉平
小学数学教学中的知识整合分析(78)郑学华
数学教学中创设有效问题情境的策略研究(79)钟玉婷
试探数学教学中学生解题能力的培养方法(80)钟小霜
浅谈小学数学教学中如何应用启发性教学(81)温丽珍
小学数学如何在简约教学中体现核心素养(82)徐建军
新课改下小学数学教学方法的创新研究(83)谢世裕
浅谈小学数学解决问题的策略(84)赵芳
浅议小学数学思维的有效培养(85)王芙蓉
探究信息技术支持下的数学个性化学习(86)廖光祖
在生活中感受数学之美--《三角形的特性》教学设计(88)黄文东
新课程背景下小学数学教学生活化的研究(91)颜昌岑
六年级数学复习课教学探讨(93)周锦龙
动手实践--小学数学教学的有效法宝(94)王琳
数学游戏性教学策略的设计与应用探讨(95)姚芳
依托数学活动培养学生能力(96)周宇
浅析在小学数学教学中合作学习实施策略(97)王忠琼
小学数学课堂教学中情境创设的几种方法(99)郑霞
略谈核心素养指向下的小学数学课堂教学(101)姜鸿
如何让小学数学课堂"活"起来(103)潘贵竹
小学数学课堂提问存在的问题及改进策略(105)谢芳
小学数学生本课堂模式初探(106)罗厦云
小学数学中心思想的课堂教学方法之创新(107)史丰年
谈小学数学课堂教学中的互动交往策略(108)田荷秀
在合作课堂中合理安排教学评价(109)张娟娟
英语教研
提高小学英语课堂效率的实践探究(110)古欢
小学英语字母教学的重要性及教学策略(112)罗秀清
核心素养下的英语教学整体语境创设(113)潘宁;刘登明
浅析暗示法对小学英语口语教学的启发(114)包维玲
如何创设活力、有效的英语课堂(115)柴富
英语教学大班额下小组合作学习方法分析(116)夏小霞
艺术教育
谈儿童美术课的常态教学(117)李会文
小学美术教学的个性化培养的初探(118)高素洁
小学音乐教学中创造教学的策略研究(119)谢芳芳
教学评价在课堂中的重要意义与策略(120)武新燕
浅谈小学音乐教学中的激趣艺术(121)陈新明
信息技术
探究小学数学中电子白板的有效运用(122)胡瑞兰
如何利用“班班通”设备提高课堂教学效率(123)方翠
小学美术与信息技术融合教学初探(124)刘梓莹
多媒体课件优化小学数学课堂教学的探索(125)吴磊林
怎样利用多媒体进行小学几何图形的教学(126)刘娅
生本课堂,幸福教育--生本教育在小学信息技术教学中的应用(127)唐和胜
德育研究
借助互联网做好低年级班主任德育工作(128)李海霞
小学德育工作生活化实践研究浅谈(130)周斌
德若蔷薇,蝴蝶自来--浅议小学语文教学中的德育渗透(132)么晓兵
班级管理
以小组合作促进班级管理(133)喻岚
用"同理心"了解和关爱学生(135)李艳平
用实践活动铸就学生环保意识(137)罗继军
学习魏书生,班主任工作要形神兼备(139)杜秋波
陪你遇见"更好的自己"(141)夏竹
班主任该如何做好后进生的转化工作(143)周孝权
课堂动起来,教学活起来(144)张丽
心理课的“心理味”(145)万丹
为对答错题的同学报以微笑的教师点赞(146)张建军
小学班主任工作艺术初探(147)万程
做好学生的引导者(148)陈英
语言艺术在小学班主任管理中的应用分析(149)练小莹
学校管理
关注留守、贫困儿童思想道德建设--以开展阅读活动为例(150)彭仕燚
农村小学住宿生的管理对策(152)冉继红
以教师队伍建设为抓手,提升办学水平(153)何跃
幼儿教育
优化舞蹈活动要素内化幼儿核心素养(155)叶雪芬
家园互动组织、沟通、引导案例分析(158)冉玉平
浅谈民间游戏对幼儿发展的意义(159)严萍
浅谈如何指导幼儿开展创造性游戏(160)